方案背景

我國近年來實驗室的安全事故不斷出現(xiàn)，引起了國家對安全科研，安全教育高度重視。2019年2月27日0時42分，南京工業(yè)大學一熱處理實驗室發(fā)生火災(zāi)，燒毀實驗室內(nèi)辦公物品且通過外延通風管道引燃5樓樓頂風機及雜物。2018年12月26日9時34分，北京交通大學市政環(huán)境工程系學生在學校東校區(qū)2號樓環(huán)境工程實驗室里，現(xiàn)場發(fā)生爆炸，造成3名參與實驗的學生死亡。2018年11月11日，南京中醫(yī)藥大學翰林學院實驗室爆炸，多名師生受傷。2017年3月27日，復(fù)旦大學一實驗室發(fā)生爆炸，一名學生手部炸傷。2016年9月21日，上海華東大學化學化工與生物工程學院一實驗室發(fā)生爆炸，2名學生受重傷。2015年12月18日上午10點10分左右，清華大學化學系何添樓231室，共3個房間起火，過火面積80平米。造成一名博士后當場死亡，等等。從不同的安全事故可以看出，靜態(tài)的安全管理是完全滿足不了現(xiàn)在的實驗室人員多，運行設(shè)備多，試劑使用多的實際情況。

我國計算機互聯(lián)網(wǎng)及“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的飛速發(fā)展，社會信息化程度的不斷加深，科研水平和生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高，原純?nèi)斯す芾淼哪Ｊ斤@然已經(jīng)不再適應(yīng)這種現(xiàn)狀，而對于各種各樣的實驗室，同樣面臨著這樣的局面，一方面是參與科研的人數(shù)在不斷增長，實驗室的規(guī)模不斷地擴大，實驗室內(nèi)暫存試劑種類繁多，包括易制毒、易制爆、劇毒等，氣體中惰性氣體、可燃氣體、氧化性氣體、有毒氣體、腐蝕性氣體均可能存在，另一方面是傳統(tǒng)的人工管理實驗室的模式已經(jīng)遠遠落后于時代，再也不能適應(yīng)實驗室快速發(fā)展。

新形勢下實驗室的規(guī)模不斷擴大，功能逐步提升，科研任務(wù)越來越繁重，研究性、綜合性實驗數(shù)量大幅度提高，進入實驗室進行研究工作的各層次研究人員（包括碩士、博士研究生）越來越多，接觸有毒、有害、有污染的物質(zhì)越來越頻繁，實驗室的安全與環(huán)境問題也日漸凸現(xiàn)。實驗室與其他實驗室，如物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、動物實驗室、電子學實驗室、機電實驗室、信息實驗室等，有所不同它是一個相對高危的場所。實驗室中有許多易燃、易爆、劇毒、強腐蝕性化學藥品和試劑，實驗中要使用氧氣、氫氣、氮氣、乙炔氣、氨氣、氟氣、石油氣等易燃、易爆的氣體，在合成、蒸餾、回流和分離等過程中經(jīng)常要進行加熱等。伴隨高新技術(shù)在研究開發(fā)中的特殊要求，有些化學反應(yīng)需要在高溫、 高壓等苛刻條件下才能實現(xiàn)，有些實驗需要在強磁、微波、輻射、病菌等特殊環(huán)境下進行，涉及到聲、光、熱、電、振動、輻射等，同時要進行大量分析、檢測儀器和設(shè)備的使用，這些都給實驗室的實際運行帶來很多安全隱患?；瘜W實驗室的安全對整個科研機構(gòu)的安全穩(wěn)定和諧發(fā)展，起著至關(guān)重要性的作用， 其安全管理水平不僅反映出科研機構(gòu)的科研和管理水平，也關(guān)系到科研機構(gòu)的科研質(zhì)量和廣大師生的生命安全，甚至關(guān)系到社會穩(wěn)定、和諧。所以重新認識實驗室安全管理的重要性，認真剖析實驗室安全隱患的新情況新問題，積極探索建立新形勢下實驗室安全綜合應(yīng)急監(jiān)測管理系統(tǒng)，是非常必要和緊迫的。

方案目標

該方案是在結(jié)合科研院所所屬各單位實驗室現(xiàn)場，開展危險源辨識和評價的基礎(chǔ)上，根據(jù)建筑的不同防范區(qū)域按照相應(yīng)的防護要求，本著因地制宜、積極穩(wěn)妥、注重實效、嚴格要求及保密的原則，著眼于實際，為切實提高工作效率、創(chuàng)造安全環(huán)境，實現(xiàn)“以人為本、安全科研”的目標而策劃的實驗室安全管控一體化綜合管理平臺，來真正實現(xiàn)從靜態(tài)安全管理到動態(tài)的監(jiān)控安全實施方案。

主要包括：

第一、關(guān)注人的安全?？蒲性核盒Ｈ藛T流動大，人的心理安全、安全意識需要確認，應(yīng)加強培訓和考評。另外，科研院所院校外來人員的管控尤為重要，嚴禁外來人員進入的場所（例如重大危險源、放射源、保密場所等）以及安保人員的跟蹤定位，可以及時處理突發(fā)事件。

第二、關(guān)注科研數(shù)據(jù)的安全?？蒲袑嶒灁?shù)據(jù)的遺漏、缺失等需要重視。

第三、關(guān)注物的安全。各種設(shè)備和儀器數(shù)量也會持續(xù)增加，電氣火災(zāi)安全不容忽視，以及物的定置化管理需要管控。

第四、關(guān)注危險化學品（氣瓶）。其一、相忌氣瓶嚴禁混放和同屋貯存，應(yīng)進行區(qū)分管理；其二、氣體使用會造成泄漏，實時監(jiān)測報警尤為重要。

第五、關(guān)注化學試劑安全管控?；瘜W試劑的管理存在很大的風險，如有毒、腐蝕、易燃、易爆、自燃等。

第六、關(guān)注消防安全管控。由于場所的特性不同，存放和使用的物品不同，如何配合適宜的滅火器材及及時動態(tài)提醒充裝和更換顯得尤為重要。

第七、關(guān)注安全動態(tài)檢查。利用實驗室的兼職安全員第一時間開展危險源辨識和評價活動?？筛鶕?jù)不同部門進行安全檢查并分級管理。

第八、關(guān)注輻射安全管理。輻射對人體的傷害很大，射線源和射線裝置的使用和管控非常重要。

基于以上分析，科研院所院校的安全管理應(yīng)該引起重視，應(yīng)該采用現(xiàn)代化的智能安全手段加以動態(tài)管控，安全系統(tǒng)建設(shè)和安全體系建設(shè)放在第一位，利用構(gòu)建好的體制和機制來確?？蒲许椖康捻樌瓿伞?/span>